Больше информации по резюме будет доступно после регистрации
ЗарегистрироватьсяКандидат
Мужчина, 41 год, родился 16 мая 1984
Мурманск, готов к переезду, готов к командировкам
Где ищет работу
Мурманск
Все районыменеджер по туризму
25 000 ₽ на руки
Специализации:
- Менеджер по туризму
Занятость: полная занятость
График работы: полный день
Навыки
Уровни владения навыками
Опыт вождения
Права категории B, C
Обо мне
Личностные характеристики:
активная жизненная позиция, умение работать в команде, умение работать с людьми разных социальных групп и возрастов, стремление к получению новых знаний, нацеленность на результат, умение работать с большим количеством информации, высокий уровень самоорганизации и эрудиции коммуникабельность, толлерантность, креативность, уравновешанность, ответственность, аккуратность, легкообучаема
Участие в проектах:
• Информирование потенциального заемщика о существующих вариантах получения ссуды и выбор оптимального из них (при отсутствии в банке должности консультанта, но даже при ее наличии такие навыки обязательны);
• расчет суммы кредита и размера ежемесячных платежей в счет погашения задолженности;
• прием заявления на получение кредита;
• проверка наличия необходимых документов;
• оценка рисков невозврата кредита и присвоение заемщику соответствующего класса или рейтинга;
• передача пакета документов в службу безопасности и экономическую службу банка;
• предоставление заявки на рассмотрение кредитного комитета;
• подготовка документации (договоров займа, поручительства, залога; графика платежей; различных заявлений;
• подписание договора;
• сопровождение договора, т. е. необходимость контроля своевременности уплаты долга
Профессиональные навыки, умения, компетенции:
1. Непрерывное образование, где особую роль играют курсы, тренинги, короткие программы, которые могут предлагаться на любом этапе образования или профессиональной карьеры.
2. Многообразие поставщиков образовательных услуг с прозрачной для рынка труда системой квалификаций.
3. Инновационный характер профессионального образования, предполагающий реализацию образовательных программ не только для получающих профессиональное образование впервые, но и программ повышения квалификации и переподготовки рабочих и специалистов рынка труда.
4. Перевод части образовательных функций учреждений начального профессионального образования системе общего образования.
5. Система работы образовательных консультантов и служб, которые оказывают гражданам профориентационную помощь и поддержку в выстраивании образовательных траекторий.
Дополнительные пожелания к рабочему месту:
5/2
активная жизненная позиция, умение работать в команде, умение работать с людьми разных социальных групп и возрастов, стремление к получению новых знаний, нацеленность на результат, умение работать с большим количеством информации, высокий уровень самоорганизации и эрудиции коммуникабельность, толлерантность, креативность, уравновешанность, ответственность, аккуратность, легкообучаема
Участие в проектах:
• Информирование потенциального заемщика о существующих вариантах получения ссуды и выбор оптимального из них (при отсутствии в банке должности консультанта, но даже при ее наличии такие навыки обязательны);
• расчет суммы кредита и размера ежемесячных платежей в счет погашения задолженности;
• прием заявления на получение кредита;
• проверка наличия необходимых документов;
• оценка рисков невозврата кредита и присвоение заемщику соответствующего класса или рейтинга;
• передача пакета документов в службу безопасности и экономическую службу банка;
• предоставление заявки на рассмотрение кредитного комитета;
• подготовка документации (договоров займа, поручительства, залога; графика платежей; различных заявлений;
• подписание договора;
• сопровождение договора, т. е. необходимость контроля своевременности уплаты долга
Профессиональные навыки, умения, компетенции:
1. Непрерывное образование, где особую роль играют курсы, тренинги, короткие программы, которые могут предлагаться на любом этапе образования или профессиональной карьеры.
2. Многообразие поставщиков образовательных услуг с прозрачной для рынка труда системой квалификаций.
3. Инновационный характер профессионального образования, предполагающий реализацию образовательных программ не только для получающих профессиональное образование впервые, но и программ повышения квалификации и переподготовки рабочих и специалистов рынка труда.
4. Перевод части образовательных функций учреждений начального профессионального образования системе общего образования.
5. Система работы образовательных консультантов и служб, которые оказывают гражданам профориентационную помощь и поддержку в выстраивании образовательных траекторий.
Дополнительные пожелания к рабочему месту:
5/2
Высшее образование
2006
Мурманский государственный гуманитарный университет
Психолого педагогический институт, Педагог-дефектолог, семейное консультирование
Знание языков
Гражданство, время в пути до работы
Гражданство: Россия
Разрешение на работу: Россия
Желательное время в пути до работы: Не имеет значения